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  優化線上教學 堅守教育根本——記九年級新學期工作會議
 
 
撰稿:陸沁韻 發布單位:校務辦公室 發布日期:2020-03-12 瀏覽次數:841
 

    庚子年的這場突發疫情,使正常的工作學習帶來了一些波折。九年級線上教學也開展近一個月,為舒緩師生情緒,進一步提高線上教學質量,九年級全體教師于3月10日下午齊聚多功能,召開新學期開學工作會議。會議由年級組長楊力軍老師主持會議,副校長程龍、學管處主任邱模貴出席會議。

    會上,年級組長楊老師首先肯定了九年級教師團隊在疫情期間辛苦付出并指出本次會議旨在探索優化線上教學,把危機變機遇,堅守教育的根本,反思教育的目,改變教學策略、管理方式,有效實現教育教學、疫情防控共贏的目標。

    隨后,各備課組長對網課期間在線測試進行了小結并分享了各自的線上教學心得。語文備課組組長謝娟根老師指出線上授課拒絕大滿貫,要突出重點,線下著重落實語文基礎性的復習;數學備課組組長盛衛明老師強調要引導學生適應線上學習,線下要落實作業的真實性;英語備課組組長沈洪英老師著重分享了人機對話的線上有效教學策略;科學備課組組長范威虎老師強調了作業量的控制;社會備課組組長季朝暉老師特表揚組內90后教師勇于擔當,爭做“主播”,積極研討助推線上教學;體育備課組組長郭小紅老師提出需要加強家校溝通,及時跟蹤了解學生居家訓練情況。

    緊接著,各班主任進行了工作交流。在交流中,班主任從教育管理、家校溝通、平臺使用、對學生學習的檢查督導以及抓落實鞏固等方面和與會老師們共同探討,積極為老師們在特殊形勢下的教學質量提升提供了可行性指導。年級副組長莊德華老師也針對前期圍繞“‘線上教學’和‘學生自主學習’面向九年級學生的線上調查”情況進行總結,他指出從調查顯示可以看出九年級教學的實施情況整體良好,線上教學的學習難度和作業量適中,線上教學、在線答疑效果較好,希望全體教師在下階段的線上教學中注重課堂把控、作業分層布置,加強督促學生體育鍛煉,探索更高效的作業批改方式。

    其后,程龍副校長在會議上指出要踐行“生活即教育,社會即學!苯逃枷,九年級教師應有更大格局,把疫情主題下的社會生活現實狀況轉化為生動的教育教學資源,加強愛國主義教育、生命教育、疫情防控教育、自我保護教育和公共安全!昂軡M意這次九年級新學期工作會議,針對前期線上教育,本次線下交流高效,與會老師互相分享學習與借鑒,這是非常好的現象!”程龍副校長給予肯定后又提出了更高要求,希望各備課組加強網上教研活動,根據線上教學的實際情況,制定相應的教學計劃,共享教學資源,分享有效的作業批閱方法,形成策略并有效實施。

    最后,楊老師落實了本學期的工作計劃并對九年級教師提出了殷切的期望和要求:加強情感交流、合作共享、方法調控、催醒自覺,一起攻克難關。

    這一猝不及防的“曲折”,引發了一實教師們更多深層次的反思與內省,畢業班教師助力線上教育,有效地利用好新技術優化教育,相信這段共同應對疫情的經歷,能幫助九年級學子走好腳下的路,書寫好自己的人生故事。


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